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１日目
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２月２３日（火） | |
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午 後
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全 体 会 |
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13:00〜13:10
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開 会 式 | |
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13:10〜15:00
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基調講演 今後の施策
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文部科学省 専修学校教育振興室 経済産業省 情報処理振興課 |
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15:10〜16:00
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１−２ |
ＩＲＴ(項目反応理論)による学生の能力評価モデルの開発と活用 幹事校 ：吉田学園情報ビジネス専門学校 |
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16:10〜17:00
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１−３
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学生の脳を活性化し、やる気を引き出す「脳力開発指導」の導入と実践 幹事校 ：日本工学院八王子専門学校 |
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17:10〜18:00
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１−４
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専門学校の企業提携の現状と今後 〜 一条校化問題を踏まえた企業提携のあり方を探る 〜 全国専門学校情報教育協会 調査委員会 |
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18:10〜
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懇 親 会 | |
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２日目
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２月２４日（水） | ||||
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午 前
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分 科 会 |
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第１分科会
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第２分科会
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第３分科会
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第４分科会 |
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9:00〜9:40
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２−１
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２−５
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２−９
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| ソフトウェアテストエンジニア養成による職業能力向上と就職支援 幹事校：日本工学院八王子専門学校 |
医療系専門学校入学前に習得すべき知識の確認と補修の実施 幹事校：大阪リハビリテーション専門学校 |
理容師美容師エステティシャン高度専門課程教育プログラムの開発 幹事校：国際理容美容専門学校 |
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09:50〜10:30
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２−２
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２−６
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２−１０
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２−１３ |
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| 車載システムのモデルベース開発技術の教員育成プログラム開発 幹事校:日本工学院専門学校 |
看護師育成教育に必須の自己発見力・現場適応力育成教材の開発 幹事校：専門学校穴吹医療カレッジ |
eラーニングにおける教員と学習者を繋ぐコーディナーターの役割 幹事校：大阪リハビリテーション 専門学校 |
高等課程デザイン系学科の基礎教育「色彩」カリキュラムの開発 幹事校：中国デザイン専門学校 |
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10:40〜11:20
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２−３
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２−７
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２−１１
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２−１４ |
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| DSP分野の組込み技術科４年制教育プログラム開発とその検証 幹事校:名古屋工学院専門学校 |
「ドクター秘書」育成学科設置のための教育プログラム開発 幹事校：日本工学院専門学校 |
知識・能力定着のための携帯電話とＰＣを活用した新教育方法開発 幹事校：中国デザイン専門学校 |
高校内で実施する職業理解プログラムの開発と実施 幹事校：大阪工業技術専門学校 |
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11:30〜12:10
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２−４
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２−８
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２−１２
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２−１５ |
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| 企業実習による実戦型ネットショップ店長育成と就職・起業の支援 幹事校：麻生情報ビジネス専門学校 |
授業支援システムを活用した教育力向上の組織的な研究・開発 幹事校 ：専門学校北海道福祉大学校 |
地産地消を推進する町興し調理師育成のための教育プログラム開発 幹事校：専門学校大育 |
キャリア形成のための留学生就職支援プログラム 幹事校：富山情報ビジネス専門学校 |
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12:10〜13:00
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昼 休 み
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午 後
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全 体 会
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13:00〜13:50
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３−１
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e-learningによる自分史の書ける学生育成の教材開発とその実践 幹事校 ：国際理容美容専門学校 |
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14:00〜14:50
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３−２
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講演:中央教育審議会「キャリア教育・職業教育特別部会」における一条校化議論について ― 「今後の学校におけるキャリア教育・職業教育の在り方について」（特別部会経過報告書）を読む 全国専門学校情報教育協会 調査委員会 委員長 芦田 宏直 |
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15:00〜16:30
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３−３
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パネルディスカッション 〜職業教育の可能性を語る〜 九州大学 教授 吉本圭一 桜美林大学 教授 舘昭 株式会社ツーリズム・マーケティング研究所 代表取締役 高松 正人 独立行政法人 情報処理推進機構ソフトウェア・エンジニアリング・センターリサーチフェロー 渡辺 登 学校法人第一平田学園 理事長 平田 眞一 |
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16:30〜16:40
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閉 会 式 | ||||
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＊テーマ・講師等は変更される場合があります。
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